Образование

Основные направления развития и образования детей

Используемые парциальные программы, технологии, методики

Социально-коммуникативное

- Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников»;

-Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живем в России»;

- Шипицина Л.М., Защиринская О.В, Воронова А.П., «Азбука общения».

Познавательное

- Князева О.Л., « Основы безопасности детей дошкольного возраста» ;

- Николаева С.Н. «Юный эколог»;

- Рыжова Н.А. «Наш дом – природа»;

- Целищева И.И., Большакова М.Д. «Методика обучения дошкольников математике при ознакомлении с окружающим миром/Интегрированные занятия»

- Михайлова З.А., Иоффе Э.Н., «Математика от трех до семи» .

- Большакова М.Д.,Румянцева И.Б. Программа «Математика вокруг нас»

Речевое

-Филичева Т.Б. «Программа обучения и воспитания детей с ФФН»;

- Ушакова О.С, Струнина Е.М. «Методика развития речи детей

дошкольного возраста» ;

- Шипицина Л.М., Защиринская О.В, Воронова А.П., «Азбука общения».

Художественно-эстетическое

- Каплунова И., Новоскольцева И. «Ладушки» - Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей.

- Мерзлякова С.И. «Волшебный мир театра» Программа развития сценического творчества детей средствами театрализованных игр и игровых представлений».  

-  И.А. Лыкова – «Художественный труд в детском саду» и «Изобразительная деятельность в детском саду»

- Т.Ф.Панфилова «Обучение детей работе с природным материалом»

- Радынова О.П. «Музыкальные шедевры» Авторская программа и методические рекомендации.

Физическое развитие

- Глазырина Л.Д. «Физическая культура – дошкольникам»: Программа и программные требования.

- Картушина М.Ю., «Зелёный огонёк здоровья». Программа оздоровления дошкольников.

- Пензулаева И. «Физкультурные занятия с детьми».

- Фомина Н.А. «В музыкальном ритме сказок»